Menu

Regine PONZIO

En résumé

Tout militantisme, croise mon investissement pour offrir et optimiser la qualité de la prestation dispensée aux TOUS SECTEURS…
Lors de mon expérience managériale, j’ai rencontré et travaillé avec la mission de conduire et gérer des équipes qui diligentaient leur dimension professionnelle et donc humaine, au bénéfice d’enfants, adolescents, adultes et familles en souffrance physiologique et/ou psychologique.
Je suis loin de finaliser mon cursus et je considère, à l’instar de la démarche qualité, que ma carrière consacrée au métier du Médico-social, doit toujours s’autoévaluer, rendre compte, partager pour affiner ma dextérité professionnelle.
Mon curriculum vitae témoigne de mon avidité à tendre à la perfectibilité, un idéal certes, dans la mesure où mon humilité réaliste sait que je dois conscientiser mes propres failles. Ainsi se connaître soi pour dispenser au métier, son « meilleur » reste ma maxime : évaluer pour évoluer…

Mon questionnement en filigrane de l’agir, développe les qualités inhérentes à la fonction: Convictions, enthousiasme, légitimité reconnue, induisant une autorité naturelle, chaleur humaine avenante, communication, altérité, écoute, technicité maîtrisée, références théoriques, obédience psychologique et sociologique allant de pair, partenariat territorial, national, me permettent de glaner le champ, enrichir sa terre et récolter des valeurs thésaurisées pour les épandre encore….
Un cycle de vie! Il s’agit de « cultiver son jardin » pour consolider les fondements d’une écoconstruction participative vouée à la maison du métier du social et à la Personne, bénéficiaire de la prestation.

Mme Regine Jeannine Georgette PONZIO

Mes compétences :
Communication
Valorisation Du Métier
Mobilité
Budgets
Concertation
Maîtrise Des Deux Secteurs
Management

Entreprises

  • UDAF 86/PHILOCONSEIL - Directrice/Manager/consultante

    1998 - 2004 LA SOCIO DES ORGANISATIONS EST LA CLE POUR TENTER DE COMPRENDRE MAIS QUI PEUT COMPRENDRE
  • Manager De Transition - Directrice consulting évaluateur externe

    Gaillac 1996 - 1998 Etre garant de la cohérence de l’avancée de la démarche qualitative.
    Veiller au respect des normes budgétaires allouées, être force de proposition pour les développer en tenant compte du contexte restrictif actuel.
    S’assurer du respect de la gestion des ressources humaines en corrélation avec la convention, la jurisprudence et la législation. De s’assurer du « care » tant du personnel que des adultes car quand le climat social signale des dysfonctionnements, le directeur doit se montrer prudent mais réactif avec tous ses collaborateurs.
    Faire confiance se conjugue avec le contrôle qui sécurise chacun dans sa fonction. Dans cette même démarche chaque instance représentative devient levier pour viser les changements nécessaires….Etre garant de la cohérence de l’avancée de la démarche qualitative.
    Veiller au respect des normes budgétaires allouées, être force de proposition pour les développer en tenant compte du contexte restrictif actuel.
    S’assurer du respect de la gestion des ressources humaines en corrélation avec la convention, la jurisprudence et la législation. De s’assurer du « care » tant du personnel que des adultes car quand le climat social signale des dysfonctionnements, le directeur doit se montrer prudent mais réactif avec tous ses collaborateurs.
    Faire confiance se conjugue avec le contrôle qui sécurise chacun dans sa fonction. Dans cette même démarche chaque instance représentative devient levier pour viser les changements nécessaire
  • Les Papillons - Directrice de FAM

    1991 - 1993 Manager/GESTION BUDGETAIRE/RH/PARTENARIAT/COMMUNICATION
  • Les Papillons - Directrice de Foyer de Vie

    1988 - 1991 MANAGER/REDRESSER L'ETABLISSEMENT
  • Foyer Don Bosco - CHEF DE SERVICE

    Porto-Novo 1985 - 1988 OUVERTURE ET CRÉATION NOUVEL ETABLISSEMENT POUR PERSONNES AVEC AUTISME ET POLYHANDICAPEES
  • Adapt - CHEF DE SERVICE

    NICE 1983 - 1985 Toute ma carrière : interventions diverses formation/cours/Jury ITES IDES

    DIRECTRICE

    COMPETENCES CLES : « Ne pas faire seul et faire ensemble pour et avec la Personne accueillie... »
    Manager-Gérer-Fédérer-Communiquer-Représenter-Conceptualiser-Guider-Ecrire-Projeter-Créer
    *Ethique *Philosophie de l'intervention*Expérience*Moult outils : Psychologiques et Sociologiques.
    *Connaissance de la population *Militante convaincue du métier du social*Travail en coconstruction

    En filigrane avec toujours le sens et le respect de l'éthique :
    Manager : Assurer la pertinence, l'efficience, la cohérence pour savoir rendre compte avec l'esprit qualitatif.
    Obtenir ma légitimité avec autorité naturelle et atypisme. « La fonction ne donne pas le pouvoir !)
    Guider les équipes pluri-professionnelles, les fédérer en harmonie.
    Répondre aux consignes et attendus : les communiquer. (Revues de direction).
    Assurer un continuum aux actions entreprises et/ ou Amorcer le changement.
    Recentrer sur le sens des actions en application de l'esprit des lois et des RBPP de l'ANESM.
    Responsabiliser et valoriser chacun, de sa fonction et sa place .Déléguer à qui de droit et catalyser les forces de
    propositions. Sensibiliser à la démarche qualitative et mettre en œuvre au niveau participatif les plans d'action.
    Tenir une rigueur en donnant des réponses formelles relevant de ma fonction.
    Prévenir, écouter, dialoguer, faire vivre le travail dans un climat avenant et chaleureux.
    Organiser des festivités en fonction de la culture : forum, fête des voisins, bénévolat....Utiliser les médias
    Participer et se mobiliser lors de moments douloureux.
    Donner l'exemple. Garder du bon sens....Rédaction collective pour adhésion aux principes éthiques
    Ressources Humaines :
    Garder la disponibilité, garantir la sécurité, contenir. Anticiper par le biais de la prévention des risques.
    Mise en place des fiches de postes et de la GPEC. Gestion du PAUF/Formations collectives/Retour sur
    investissement.
    Réaliser le « redressement » d'établissement.
    Fidéliser et développer la notion d'appartenance associative.
    Rédiger et mettre à disposition une lettre de mon engagement directionnel de la démarche qualitative.
    Accompagner le changement.
    Participer aux commissions de recrutement.
    Développer les projets, la mobilité interne, la transversalité.
    Se référer à la législation et la jurisprudence.
    Obtenir la création de postes CDI, par une extension des places et anticiper des démarches prud'homales des
    CDD créés ante ma prise de fonction.
    Veiller aux signes d'usure.
    Manager dans tous secteurs (relevant du handicap, de l'inadaptation sociale tous âges).
    Donner l'exemple dans le système organisationnel pour l'établissement et l'association.
    Gérer/Budgéter :
    Diagnostic et analyse financière Rééquilibrer les budgets déficitaires. Elaborer des prévisionnels. Obtenir des
    suppléments de postes (groupe2) Formaliser et créer des outils et des indicateurs. Planifier. Trouver des
    techniques pour un équilibre de la masse salariale. Participer aux travaux (rénovation et construction future)
    Négocier et Rendre compte aux autorités de tutelles, Conseil d'Administration. Ce, de concert avec les
    personnels ressources. Monter des dossiers de subventions et les obtenir.
    Ethique vis-à-vis et pour la personne :
    Garantir la réponse à ses besoins. Travailler en synergie avec tous. Respecter l'esprit des lois :
    La Personne se situe au cœur du dispositif. Coconstruire. Partager.
    Proposer pertinence/efficience/cohérence. Evaluer, démarche d'auto-évaluation continue. Ecrire le
    projet d'Etablissement en alléguant le management participatif et/ou procéder à sa réécriture.
    Coconstruire le PE/PS avec les Projets Personnalisés. Garantir la mise en vie des Projets. Assurer son
    évolution et/ou l'accompagner dans la régression. La personne accueillie vit chez elle, je suis son hôte.
    Conseil de Vie Sociale. Partenariat avec les familles. Inscription dans le territoire et citoyenneté.......
    Création mensuelle de groupes de paroles des familles/Parents/fratrie en Cours
    Toute ma carrière : interventions diverses formation/cours/Jury ITES IDES

Formations

  • ANDESI

    Ivry Sur Seine 1994 - 1996 MASTER

    Formation d'Evaluateur Externe. ANDESI Paris.75.Evaluation Blanche EPHAD 80 Résidents

Réseau

Pas de contact professionnel

Annuaire des membres :