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Thomas BALDUCCI

Toulouse

En résumé

Mes compétences :
Proposer un accompagnement adapté
Mettre en œuvre les orientations politiques
Créer du lien avec les publics cibles
Développer un travail en réseau
Faire émerger des valeurs partagées
Impulser une dynamique d’équipe

Entreprises

  • Mairie De Toulouse - Coordonnateur socio-éducatif

    Toulouse 2017 - maintenant
  • Mairie de Saint-Ouen (93) - Responsable du dispositif de l'Accueil des Collégiens Temporairement Exclus

    2013 - 2017 - Accueillir les collégiens exclus et leur famille dans un lieu extérieur au collège
    - Réaliser des entretiens individuels avec les jeunes et leur famille
    - Accompagner dans la continuité scolaire en lien avec des professionnels des collèges
    - Développer des relations de confiance avec les équipes éducatives et les familles
    - S'assurer du bon déroulement d'ateliers organisés en direction des collégiens ou de leurs parents,
    - Orienter les jeunes et/ou leurs parents vers des services adaptés pour un suivi et un accompagnement dans la durée
    - Élaborer des outils permettant le suivi et l'évaluation de la démarche
    Liens avec les référents du dispositif ACTE au conseil général et à l’Éducation Nationale dans la transmission d'information et d'évaluation du dispositif
    - Collaborer au montage de dossiers et à la recherche de financements
    - Animer la réflexion collective pour permettre l'ajustement et l'évolution des actions.
  • Mairie de Saint-Ouen (93) - Chargé de projets Prévention Générale

    2009 - 2012 - Mettre en œuvre les orientations politiques dans les domaines de prévention générale, de solidarité et d’éducation pour le secteur jeunesse
    - Concevoir, élaborer, encadrer et évaluer des actions dans les domaines précités : sécurité routière, addictions, violence, discriminations, MST/SIDA, relations filles-garçons
    - Piloter et organiser des projets dans la lutte contre le sexisme (interventions dans les lycées / collèges)
    - Fédérer les partenaires et acteurs locaux autour de projets transversaux
    - Coordonner et impulser des actions au niveau partenarial
    - Créer des supports et outils éducatifs
    - Créer du lien avec les publics cibles et proposer un accompagnement adapté à chaque situation
    - Développer un travail en réseau, concerté et partenarial au sein de dispositifs nationaux et d’initiatives locales
    - Mobiliser les partenaires stratégiques et coordonner les différents travaux avec institutions et professionnels
    - Coordonner et siéger aux instances multi-partenariales de dispositifs nationaux
    - Impulser une dynamique d’équipe et faire émerger des valeurs partagées par l’ensemble des professionnels
    - Mettre en place des actions de formation sur les interventions à mener et sur des supports éducatifs créés
    - Inciter à la créativité des équipes pour la production de nouveaux supports éducatifs
    - Favoriser l’apprentissage et l’appropriation du cadre pédagogique
  • Mairie de Saint-Ouen (93) - Animateur socio-éducatif

    2006 - 2009 - Participer et proposer des stratégies d’intervention dans les quartiers : travail de rue, animation dans les quartiers en collaboration avec les équipements de proximité, médiation, maraudes
    - Proposer et mener des modes d’interventions adaptés aux publics et aux objectifs fixés (événements, temps forts, animations, débats, ateliers, groupes de paroles, interventions établissements scolaires, séjours citoyens, séjours de rupture, chantiers jeunes…)
    - Développer le mode projet et la transversalité au sein des différentes structures institutionnelles
    - Participer à un réseau de partenaires et élaborer des projets annuels partagés sur des problématiques identifiées
    - Mettre en place des actions autour de la solidarité : mission à caractère humanitaire, échanges internationaux
    - Repérer des situations individuelles et collectives, proposer un suivi individualisé de jeunes (conseils, orientations vers les partenaires du secteur social, accompagnement dans leurs démarches d’insertion)
  • Association PAGE (92) - Educateur spécialisé

    2005 - 2006 - Accueil et orientation après entretien de jeunes en difficultés
    - Travail de rue dans les quartiers de la commune
    - Partenariat avec les structures d’action sociale, services municipaux et départementaux, associations de proximité, établissements scolaires et organismes d’insertion et de formation : réunions, projets
  • Mairie de Ramonville Saint-Agne - Moniteur-Educateur

    2003 - 2005 - Élaboration avec les jeunes de projets éducatifs
    - Organisation d’un voyage éducatif au Mali pour le déploiement de fours solaires
    - Mise en place de la gestion par les jeunes de la buvette de la piscine municipale
    - Suivi d’ateliers artistiques et réalisations d’expositions (photos, graffitis, poteries, etc.)
    - Prévention et médiation en milieu ouvert et sur les quartiers de la commune
    - Suivi individualisé de jeunes
    - Accueil dans un bar adolescent (non-fumeur et sans alcool)
  • Mairie de Ramonville Saint-Agne (31) - Emploi Jeunes : Animateur Socio-sportif

    2002 - 2003 - Accueil dans un bar adolescent (non-fumeur et sans alcool) et travail de rue dans les quartiers
    - Encadrement de groupes de paroles et actions ponctuelles dans le collège
    - Mise en œuvre d’animations sociales, sportives et culturelles
    - Organisation, animation et suivi de chantiers (construction d’abris pour animaux, …)
    - Organisation et animation de sorties (concerts, matchs)
    - Prévention des comportements à risque
    - Conseil et orientation des jeunes vers les partenaires du secteur social
    - Accompagnement dans leurs démarches
  • Apprentis d'Auteuil - Moniteur Educateur non diplômé : Fonction d’éducateur

    Paris 2001 - 2002 - Resocialisation et animation d’un groupe de 19 jeunes adolescents en difficultés en foyer d’accueil avec hébergement
    - Suivi éducatif personnalisé de 5 jeunes
    - Mise en place d’outils éducatifs visant à rendre les jeunes plus autonomes (loi 2002)
    - Élaboration avec les jeunes d’un projet personnalisé pour leur avenir scolaire et professionnel
    - Rédaction de rapports éducatifs concernant les jeunes et leur comportement
    - Réunion de synthèse avec partenaires sociaux ou judiciaires

Formations

Pas de formation renseignée

Réseau

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